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新聞資訊
2014級播音主持藝術學 第一名377分
來源:艾老師精品輔導班 | 作者:艾老師 | 發布時間: 2017-01-12 | 4070 次瀏覽 | 分享到:
中國傳媒大學播音與主持藝術


中國傳媒大學播音主持藝術學考研經驗

作者:童豌豆

(從天津師范大學本科,2014年考到中國傳媒大學播音主持藝術學研究生

再次執筆,已是考試后的第三個月、錄取通知書即將來臨之際?;叵脒^往的一年考研歷程,當時的酸甜苦辣、喜怒哀樂已經在心中沉淀。也許研途的戰友們會和我有著相似的迷惘與痛苦,但你們一定要深信:我就是我,不一樣的煙火!

我是一名二戰同學,我覺得有必要給廣大的學弟學妹們講一下一戰的失敗教訓以及二戰的經驗感悟,這樣有助于大家及時走出盲區,步入正軌。

第一年考研,首先對專業認知不清晰。我報考的是中國傳媒大學的學碩播音主持專業,當年從屬于廣播電視藝術學,需要考綜合考試【藝術學】和廣播電視藝術基礎兩門專業課。兩門專業課有交叉,但各有側重:綜合考試【藝術學】側重于對藝術理論的理解和分析,做到答題時能夠馬上找出題干所對應的知識點;廣播電視藝術基礎需要結合實際熱點更多一些,因此要多關注全媒體熱點資訊。而這正是我在一戰中失利的主要原因。其次,在臨考前沒有進行全真模擬。提醒廣大學弟學妹們,考前一定要拿歷年任意一套真題進行模擬。眾人所知,專業課分值150分3個小時答題時間16頁答題紙。能在規定時間把題目完整地答完,就已經成功了大半。由于沒有考前演練,時間安排不當,導致我兩門專業課近60分的題沒答,最終離劃線分數只差了三分而和中傳擦肩而過。

以上是我的前車之鑒,在吸取教訓后,我又向中傳發起進攻。有很多二戰的同學選擇每天去圖書館或干脆在學校附近租房住,我認為因人而異,我就是每天在家中復習,個人定力較好、約束力強,就可省錢省時,使二戰的消耗降到最低。我也沒有報政治英語的輔導班,因為前一年積累了政治英語的學習方法,拿出去年的筆記著手復習即可。下面我就談談二戰的復習策略。

一、政治
       對于基礎知識的講解,我認為各個輔導班大同小異,每個老師對基礎內容都掌握的爛熟于心,所以無所謂好壞之分。上完基礎班的同學要選擇一本練習冊進行知識鞏固練習,無需選擇過多練習冊。沖刺階段我用的是肖秀榮的最后四套卷和風中勁草。這兩本書對每年的命題趨勢把握得很準確,而且押題率也比較高,推薦大家使用。

       此外政治不要以為越早復習越好。因為政治的高分比的是對那些知識點的新鮮感,但是太遲開始又不能復習得很充分。9月份正式復習是比較好的,在政治大綱下來后一定要關注今年的“熱點”。 即:1、今年新增點!2、今年修改點! 3、前幾年新增、修改的但至今未考的知識點。政治的客觀題是得高分的關鍵所在。大家一定要大量的練習客觀題,主觀題一般是拉不開太大的差距的,但主觀題肯定還是要適當的練習,拿真題練練手即可。

二、英語
        我英語的復習很簡單:首先把單詞背下來。我先找一本詞匯書背誦,然后一天做一篇閱讀,都是真題,從98年的開始,做完翻譯閱讀原文。當你做了一個月之后,你會發現很多經常重復出現的單詞,把這些詞整理到本子上,就是實實在在的高頻詞匯,把這些高頻詞背過,考試閱讀就會輕松很多;同時翻譯練習也得到了提高。最后兩三個月開始練習作文,背誦和默寫一些范文,然后總結出屬于自己的模版。

三、專業課
       二戰的專業課在9月份的考綱出臺后發生的重大變化,15年可能還會有所變動,所以具體到哪些是重點、考點,14年不具有代表性,但專業課的學習方法可以供大家作為參考。
       2014年學碩播音主持藝術學減少了對藝術學的考察,加入了語言傳播的考察。面對新大綱的變動,我之前絲毫沒有準備,仔細研究大綱后制定如下方案,首先拿下藝術理論部分。艾老師編寫的教材深入的挖掘考試出題點,乃至重點的分析,書本的知識和現在的熱點結合,能夠讓我的思路更加開闊。在答大題時就變得有話可說,也有了充分的理論和例子。其實,填空題,就是一個量的問題,名詞解釋是抓關鍵詞+舉例。簡答和論述題,才是拉分的關鍵所在。我把艾老師的藝術學部分掌握扎實后就開始著手準備語言傳播部分。由于是第一年考綱出現變動,沒有現成的輔導教材,我只能搜集語言傳播部分的歷年考研真題。把近5年的每一道真題都在書中找到對應答案,然后整理歸納,分出各章節的考查題型??记斑M行模擬,把每類型題所占分值、答題時間都牢記心中。

經過一番努力,終于如愿以償,順利地進入復試,并最終成為中國傳媒大學播音主持專業中的一員!回顧這段歷程,有曲折、有痛苦、有家人的質疑、也有自己的彷徨……二戰有更大的壓力,感謝艾老師的悉心指導,以至細致到面試的著裝、姿態和手中的簡歷排版;此外,每一個成功的考研人都應該感謝自己,感謝曾經的我拼了命努力讓自己成為現在的betterme。人生能有幾回搏!考研路上的學弟學妹們奮力拼搏吧,為自己而戰!  

本文作者:童豌豆,北廣之約暑期班的學員,2014年被錄取為中國傳媒大學播音主持藝術學研究生。